Suances recupera el próximo curso 2025/2026 las tres aulas de dos años

El titular de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva, ha trasladado esta noticia al regidor municipal, Andrés Ruiz Moya, en una reunión celebrada en su despacho, donde le ha comunicado que, de este modo, el municipio que, históricamente tenía tres aulas de dos años y perdió una, recuperará el próximo curso esta tercera, sin que esta mejora suponga gasto en el pago del personal para el Ayuntamiento. 

Asimismo, Silva ha señalado que Suances formará parte el curso 2025/2026 de los municipios en los que el alumnado de enseñanzas postobligatorias, que acude al instituto de referencia, el IES Manuel Gutiérrez Aragón de Viérnoles, pueda acogerse al transporte gratuito.

Ruiz Moya ha acogido con satisfacción estas noticias, "me voy contento"- ha remarcado- al tiempo que ha subrayado la predisposición que siempre ha mostrado con el Ayuntamiento el consejero.

Además, y dentro del programa de obras de la Consejería de Educación, Silva ha señalado que el CEIP Portus Blendium, ha ejecutado una obra de pavimentación y espacios al aire libre, por importe de 35.000 euros, y se ha adjudicado la renovación parcial de las ventanas que ascenderá a 36.0000, "una obra que empezará en breve". De igual manera, el consejero ha señalado que las demandas relativas a la renovación del equipamiento y suelo del pabellón polideportivo y la sustitución de barandillas en el colegio serán estudiadas con cargo al presupuesto de 2026.

Por lo que respecta a las peticiones vinculadas a la cubierta del colegio, que cuenta con tres edificios, uno principal y las instalaciones del colegio Susana del Amo y el edificio Quintana, el consejero ha señalado que teniendo en cuanta la evolución general de la escolarización, y de la que Suances no es una excepción, ya que se ha constatado que tiene un 22% menos de alumnado que hace cinco años, se va a estudiar la reorganización del alumnado de Infantil, ubicado en dos edificios, para ver si es viable en el curso 2026/2027 integrarlos en un solo edificio al objeto de que el reparto de los espacios educativos sea "más racional" y que permita contar con un servicio educativo "más eficaz".